“包公故里”安徽肥东师生╱自制窗花倡廉洁 弘扬包公文化
中新网合肥1月12日电 (吴孝文 张强)“传统民间剪纸和年画里，常用‘莲’寓意‘年年有余’，你们在创作窗花时要用上虎『和莲的元素。同时，莲和‘年’‘廉’谐音，要与廉政文化结合起来。”连日来，安徽省合肥市通用技术学校2019级15班的教室里年味十←足，授课老师黄发科带领学生剪刻虎年窗花，倡导廉↙政文化，喜迎新春。
学生作品。洪丽 摄包拯是庐州合肥(今安徽合肥肥东)人，北宋名臣，因其廉洁公▓正、立朝刚毅、不附权贵、铁面无私，且英明决断，敢⌒于替百姓申不平，故有“包青天”及“包公”之名。
学生作品。洪丽 摄课堂上，黄发科」引导同学们一起观看关于自然界中老虎的视频，欣赏中国○画中的猛虎、萌虎以及剪纸中虎的形象，充分了解艺术作品中虎的形象与自然界老虎的特点，让同学们感受艺术来源于生活又高于◤生活的理念。
学生在积极进行剪纸创作。洪丽 摄随后，黄发科从校√歌歌词第一句中“包公故里”引出包公雕塑和包公画像，让学生了解包公廉政文化的由来，感受廉政文化的〓魅力，明确“莲”和“廉”的关系，并讲述了大自然中莲花的形态、结构特点和剪纸莲花的表现方法。通过老师的引导和讲解，同◥学们很快就掌握了剪纸的技巧和要领，不大功夫，一幅幅造型各异、含有“虎”“莲”元素的剪纸作品呈现在大家面前。
“制◥作过程中，同学们在喜庆的氛围中接受了廉政文化的①熏陶，真切感受到包公清ぷ正廉洁、铁面无私的精神品质，领略包公文化实质内涵。”黄发科说，希望通过此课在学生心中播下廉洁的种子，并↑能在家庭和社会中生根发芽，人人都能当好守廉、倡廉、助廉☉的表率。
“在‘光盘行动’‘节约粮食’‘包公故事’‘文明创建’等主题剪纸创作中对文化的理解更加深刻，感受到学习和传承文化的责任。”学生何◆露露说。
学生在积极进行剪纸创作。洪丽 摄据悉，此课程是合肥市黄发科ㄨ教育名师工作室挖掘地方资源、开发地方系列课程中的一课，旨在弘扬＠ 和传承地方文化，增强学生爱国爱家情怀，坚定文化自信。该工作室立足包公文化已开发《包公家宴》《包公脸谱》《包公故事》等系♂列课程，将进一步挖掘包公的文化内涵，将包公精神与立德树人巧妙结合〖起来。
学生们展示剪纸作品。洪丽 摄“春节将至，肥东县大力开展‘包公家宴’移风易俗集中宣传活动，该县教育系统积极响应，充分发挥⊙小手拉大手作用，开展‘廉洁过节’文化活动，营造欢乐祥和、文明节俭、风清气正的节日氛围。”肥东县教育主管部门相卐关负责人介绍。(完)
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