当“刘胡兰”遇到“格萨尔王”：英雄情结无声润心田
中新网吕梁6月5日电 (记者 李新锁)山西文水是英雄刘胡兰的故乡，出自雪域高原的《格萨尔》是歌颂英雄的史诗。当他们相遇时会发生什么反应？6月4日，由《格萨尔》史诗改编的动画电影《格萨㊣ 尔王之磨炼》在山西文水举行观影会，一众」少年在润物无声中孕育着英雄情结。
《格萨尔》是中国三︾大史诗之一，讲述了格萨尔降临人间降妖伏魔、各民族和谐相处、建设美好家园的英【雄故事。它由说唱艺∩人世代承袭，至今已有千年，是迄今为止人类所拥有的篇→幅最长、内容最浩瀚的“活”史诗。
刘胡兰生长于文水县，因“生的伟大，死的光荣”一语，这个年轻的生命植入了中国几代人的记忆。在◢雪域高原，经◢过世代口耳相传，英雄史诗《格萨尔》也成为永恒的传奇。
学生有序走进影院，观看动画电影《格萨尔王之磨▓炼》。张云 摄6月4日，在文水县一处ζ影院，海报上，跃ζ马扬鞭的格萨尔威武雄壮；前来观影的初中生青春正好，目光纯净。
影片播放中，极富民族♀特色的服饰，辽阔雄浑的高原地貌，结合现实的语言点缀，牵引着观众的♂情绪。观众席中，不时有会心一笑♂的呼应。
为了观影，这些年轻的观众显然是有备而来。就读于文水县城镇第六初级中学的♀弓晴玮说，此前，她印象中的英雄大ω 多来自《西游记》《三国演义》等古典文学，而《格萨尔王之磨々炼》给她带★来了新认知。
服装特色鲜明，故事情节紧凑，人物语言轻松灵活，这种制作很对年轻群Ψ体的胃口。“格萨尔王的故事流传久远，但电影制作使用了很多现代技术∴，这∮让我们的观影没有距离感。”弓晴玮说，观影之后，她将向同龄人推荐这部电影。
对于英雄的定义，弓晴↙玮认为，一个能↙够坚定信念、不屈不挠、勇敢担当的人，就是英雄。
身在刘胡兰【的故乡，学生在成长过程中，自然少不了对英雄的感知和纪念。
“我们在平常的教学，特别是德育工作中经常会涉及英∑雄刘胡兰。比如，在每周的主题班会课上，在每周的升国旗仪式上，我们都会向学生阐述刘胡兰的故事「以及刘▲胡兰精神。”文水县城镇第六中学初一年级主任「孟巧慧说，我们随时随地、无时无刻不在润物无声№地塑造学生世界观、价值观、人生观。
作为一名语文老师，对于课本涉及的英雄人物史实以及事实，孟巧慧都会给学生㊣ 进行普及，让学生有更深刻、全面的认知㊣ 。(完)
【编辑:张燕玲】郑重声明：文章仅代表原作者观点，不代表⊙本站立场；如有侵权、违规，可直接反馈本站▆，我们将会作修改或删除处理。
相关阅读
猜你喜欢
-
最温柔的牵挂丨听父辈讲述格萨〗尔王的故事
2022-06-04 -
中国千年史诗《格萨尔王》，该如何走进孩子们心中？
2022-06-04 -
世界最长“活”史诗《格萨◤尔王传》传唱千年的民族艺术瑰宝
2022-06-04 -
《格萨尔王》：世界唯一的□活态史诗，我们如何守』护？
2022-06-03 -
《格萨尔王之△磨炼》编剧々路武楠：要传扬“中国人自己的↓英雄”
2022-06-03 -
被传颂千年的格▼萨尔王到底是谁？
2022-06-03 -
被传颂千年的格萨尔王到▲底是谁？
2022-06-03 -
英雄史诗《格萨尔》：为青少年展现东方榜样
2022-06-02 -
《格萨尔王之磨炼》首发海报公布 咱中国人自己的英◥雄史诗来了！
2022-06-01 -
绘本《少年英雄□ 格萨尔王》 “面世” 以画言史带孩子穿越时空邂逅英雄
2022-05-28 -
致敬“人民英雄”麦贤得 广东画院副院长冯少协再画时代楷模
2022-05-26 -
格萨尔♀文化（果洛）生态保护实验区成果数字化工程正式启动
2022-04-21 -
见证南北文化交融 山西文水“采茶调”的前世今生
2022-02-27 -
非遗剪纸传承人痴迷剪纸30余年 希¤望留住地方文化
2022-02-25 -
历经八年 西藏完成世界最长英雄史诗《格萨尔》藏译汉工作
2022-01-28
2022-06-04
艺术