教育“双减”政策实施 “开学季”课外书销量激增

北京实体书店“抢滩”课后服务

放学后，家长带着孩子到王府井书店儿童阅读专区选书

北京▽图书大厦三层教辅专区，有家长帮孩子挑选教辅书

中学生放学后在北京图书大厦三层青春校园文学专架阅读课外书

教育“双减”政策下，今年这个“开学季”北京市的实体书店有哪些变化？教辅书与课外书销量怎样？如何打造课后服务公共阅读的主阵地？北京青年报记者日前走访〖了解到，海淀区中关村图书大厦在开学后的首个周末(9月4日至5日)，青少年课外读物类图书销售比去年同→期增长了40%，出现客户集中订购课外书∑的情况，海淀区一小学就向中关村图书大厦订购了1200册课外书供学生阅读；位于西城区的北京图书大厦上个周末的教辅类图书销售量比去年同期增长25%，课外书销售量增长24%。值得一提的是，北京的一些民营书店也做出了调整，主』打课后书香阅读服务。有的引入线上线下书法教学课，开展公益讲座；另有阅读推广人带领团队开发出习惯养成、传统佳节、红色文化等十多个主题课程，利于书店公共阅读空间向孩子们推广积累多年的◥内容资源。

现场

设“开学季”图书专架

9月7日下午，北青报记者在北京图书大厦一楼大厅看到，此处赫然设置着“开学季”图书专架，上面摆放着新⊙华字典和各类词典等工具书；旁边的《“最美●奋斗者”品德教育》系列(全五辑)，有《“马班邮路”上的信使王顺友》《“杂技”皇后夏菊花》《扎根深山︾的“人梯”张玉浪》《一株济世“草”屠呦呦》等新书。

据图书大厦相关负责人介绍，大厦为读者朋友们准备了万余种课本、教材、课外读物、试卷、作业本、文具等，充分满足同学们的“开学季”需求。这其中品牌教辅占了五千余种，有小学《学习探究诊断》系列、《黄冈小状元作业本》系列、《5.3天天练》系列；初中则有《全品作业本》系列、《初中知∏识清单》系列等。

在东城区ㄨ王府井书店，有“加油！开学季”主题图书展区。《小学教材全解》《星选手记》等多个系列的教辅图书满足不同年龄段学生需求。该书店二层还设置了课外阅读及学生安全、心理及自立生活图书专区，以增加学生课外阅读，丰富课后知识♀。

此外，海淀区中关村图书大厦为保证今年◥秋季开学市场供应，提前一个月就已做好各类图书备货工作，在店堂主◤要位置摆放“开学季”学生需要的重点图书。设立“开学季之作文你真的学会了吗？”“助力双减政策出版物”等展台用于学生的自主学习提升。

该大厦还推出多种买赠和优惠活动以及线上直播和阅读陪办计划公益直播课，让学生在大厦享受一站式购书服务的同时积极参与各项活动。

变化

客户集中采购◥课外书ぷ

北青报记者了解到，中关村图书大厦今年秋季开学后的首个周末客流与去年同期基本持平，青少年课外读物类图书销售却比去年同期增长了40%，体现出“双减”教育政策下学生对课外阅读的需求在逐渐增加，《红星照耀中国》《西游记》《米小圈》系列图≡书销售较好。

据该大厦三层文化教育部邢经理介绍，受教育“双减”政策影响，有学校为了丰富课后托管服务内容，集中采购课外书供∩学生阅读，“就在这个刚刚过去的周末，海淀区一家小学一口气订购了60套、1200册学生课外书。包括《写给儿童的中华百科全书》《儿童自我认知小百科》《一粒种子旅行》《不可思议的学校》等多种儿童经【典书目。”

相比中关村图书大厦，王府井书店上周末到店客流及教辅类、课外阅读类图书销售基本与去年同期持平，销售额略有所增长；北京图书大厦上周末学生读物销售则实现了“双增长”，这其中，教辅类图书销售量比去年同期增长25%，课外书销售量增长24%。

北青报记者在北京图书大厦三楼教辅图书专柜区看到，不时有■家长前来帮孩子挑书。家住石景山区的家长刘薇手里捧着高一《英语》《物理》《化学》教材在翻阅着。“学校里已经给我孩子↑发过这套教材了。他父亲叫▽我买一套回去。我们做家长的，也好好温习一下这书本中的知识，以便很好地辅导孩子。”

观察

打造课后阅读主阵地

走访中，北青报记者还看到几名放了学的学生被家长带到北京图书大厦来看书。“现在小学生仍是下午3点半放学，学校里〖有课后托管服务，遵从学生及家长的自愿选ξ择。我下午没啥事，就接孩子过来到图书大厦看书。如今，教培补习班不让办了，孩子有大把时间到书店看书了。”家长李女士说。

相比国有大型书城，市场生存危机感比较强的民营书店也在教育“双减”政策下，及时调整了战略布□　局：位于昌平区回龙观的“一个书店”，上周末的小读者眼见多了起来。据书∑　店负责人介绍，这两天不断有孩子家长打电话咨△询，“孩子能不能免费来看书？我回答说，能！”

这家书店计划和“书写中国”合作，引入线上线下书法教学课，在开展公益讲座的同时，考虑适当收取一定费用。“一个书店”还推岀了全民畅读卡，即每天一元钱，一年365元，每次可借书三⊙本，会员期内不限次数、不限时长循环借阅，看得越多则越划算。

朝阳区建投书局国贸店也做出了积极反应。该店第一时间开始了新系列活动的策划，“主要是通识、审美和素质讲座的方向，加上我们是传记主题特色书店，所以也会结合传▲记阅读来做设计。”书店负〓责人晏婷婷如是说。

一些阅读推广人表示，希望将自己ㄨ的知识、经验以及内容储々备分享出来，传递给更多的孩子。知名阅读推广人唐朝霞便是其中的一位，她于2014年创办书香华硕阅读馆。据她介绍，目前她带领的团队已开发出习惯养成、传统佳节、大运河文化主题等十多个主题课程。她还带着通州孩子们在大运河的“仓文化”和“水文化”脉络中，亲近家乡，热爱家乡。“我们希望在书店、阅读空间向孩子们推广我们积累多年的内容资源。”

延伸阅读

“书香进社区”

助力“课后服务”

现实生活中，很多家长已经认识到亲子阅读的重要性，也愿意花时间、精力去陪伴孩子阅读。但是往往在具体实践时，却只是简单地在睡前或者休息的时间给※孩子读本书，这缺少了阅读过程中的亲子互动。那么，如何进行有效的亲子阅读呢？

近日，书香中国北京阅读季“书香进社区”线上专家直播讲座第三场活动，邀请国家卫健委-联合国儿基会养育照护小组项目培训专家、儿童阅读干预专家王健枥为家长们带来了一场生动的“如何在家庭中有效开展亲子共读”线上直播。

她从创建良好的阅读环境、应用〗适宜的阅读资源、多样化的阅读方式三个≡方面，为家长们示范如何在家庭中有效地开展亲子共读。

王健枥通过国内外不同的案例，为家长们提供了在自己家中为孩子改造一个舒适阅读环境的方案，这其中包括安静的阅读角落、适合孩子身高的小书架、随手就能获取的阅读¤材料等。有了好的〒阅读环境，就可以让孩子更顺利地步入阅读世界，享受阅读带来的愉悦感和满足感。

在为孩子创建了舒适的家庭》阅读环境后，家长可以运用身边随手可得的阅读资源，比如随处可见的公交站牌上的字及图书馆、书店、绘本馆等。“现在很多图书馆都为孩子们提供了大量资料和阅读活动，要鼓励孩子们从小使用图书馆，这样才能培养他们成为图书馆的忠实用户。”

文并摄/本报记者 张恩杰 统筹/满羿